朱庆和 2013年高考作文“趋同性”与“求异性”读解

2013年高考作文“趋同性”与“求异性”读解


江苏  朱庆和


2013年高考作文18道命题,呈现出了春色满园、百花争艳的大好局面,题目本身紧扣社会生活,紧密联系实际,注重时效意义,讲求哲理智慧;充分体现出考查考生的人文素养、道德情操,和考察一种开放、多元的社会价值观;并考查考生分析问题、解决问题的实际能力。为此,笔者针对高考作文命题,以命题的“趋同性”与“求异性”为切入点,把文题隐藏在某一事物中的各个信息力求作出读解,从而寻找、探究审题、立意的思路和方法。同时,对于今后作文命题走向做点探讨,力争为明年的高考考生给予点滴启示。


命题题型:彰显同中有异,遵循变中有稳


今年全国各省市共有18道作文题,天津卷是唯一命题作文(半命题),其他都是材料作文的命题样式。江苏卷从2004年自主命题以来,今年是首次考材料作文。如果说材料作文的命题形式具有相同性,那么它们各自的内容和表现形式有哪些不同呢?又怎样才能看出“变中有稳”的命题方向呢?先看如下图表说明: 






















































































卷别


材料内容


表现形式


与去年比较(内容与形式)


全国新课标卷Ⅰ


经验与勇气


生活故事


船主与漆工(生活故事)


全国新课标卷Ⅱ


同学关系


挑秧苗(生活故事)


全国大纲卷(广西卷)


真诚与友善


山东卷


给名家挑错


孙中山的观点(言论观点)


广东卷


 三个家庭对待捐助


汤因比、居里夫人的观点(言论类)


江西卷


中学生有“三怕”


关于“拥有” (言论类)


湖南卷


“我不累”或“我愿意”


一双手(图文类)


江苏卷


“探险者”与“蝴蝶”


孟郊、艾青、罗曼、罗兰的诗文(命题作文)


上海卷


生活中更重要的事


关于微光(言论观点)


四川卷


 过一个平衡的生活


诗歌《手握一滴水》(诗文类)


浙江卷


三位名家论童年(青春)


言论观点


坐在路边鼓掌的人(生活故事)


安徽卷


为什么能或不能这样


言论观点


 


寓言故事


放梯子(生活故事)


辽宁卷


沙子和珍珠


钢琴家的观点(言论类)


湖北卷


方与圆(“上善若水任方圆”)


关于书信(言论类)


重庆卷


大豆与豆腐


工人与保安(生活故事)


北京卷


科学家与文学家谈手机


联想与想象式


铁路巡视员老计(生活故事)


福建卷


我仰望着夜空——惊恐


诗文类


冯骥才的观点(言论类)


天津卷


 “___而知之”


半命题


两条鱼(寓言故事)


 


通过上述列表内容,不难看出今年高考作文命题有以下几个特点:(1)“生活故事”材料,大受青睐。它占了绝对的主导地位,成为高考作文命题样式的主打形式。这不仅避免了考生套作、仿作,甚至于靠背诵、默记预先准备好的范文应试的陋习,而且使“文章合为时而著,歌诗合为事而作”(白居易《与元九书》)的中华民族优良文风得以继承和发扬光大,从而引导学生关心生活,关注时事,关爱他人。(2)“言论观点”的材料,逐步减少。一方面名人的话语具有“放之四海而皆准”的权威性,这样容易束缚住学生个性化的理解,一方面学生由名言想到的又会走到思维定势的老道上,容易产生作文题材的雷同化,很难出新意。这大概也是原因之一吧。(3)穿越时空的想象材料,寥若晨星。虽然此类材料容易引发考生放飞思绪,拓展想象,但是也容易让一些收不住思维缰绳的上天入地、胡编乱造。(4)“寓言故事”的材料,继续采用。毋庸置疑,寓言道理体现哲理思辨,也是认识生活、知人论世,和启迪人生智慧的好帮手。(5)“诗文类”材料,逐步淡化。这是因为,高考作文的写作,终极目标不是文学创作。虽然诗文材料,创设情境、再现情境的所谓触发,就是由一件事感悟到其他的事,能够引起考生向着“文学性”方面靠拢,写出的作文富有文采,但是对于大多数学生的文笔不适合,也容易出现华而不实的作文。因此,让考场作文淡出文学创作有必要。(6)命题作文(话题作文)差不多已经退出高考的历史舞台。它的弊端不言而喻。但是,也不排除今后“材料加标题(或半命题)”的样式,因为这是命题作文的传统形式,少量保留极个别也是可能的必要的,笔者认为。(7)最后,提及一下“漫画材料”,今年确实消失了。这是降低高考作文的审题难度,防止有的考生因为“漫画”上的“画上‘话’”和“画外‘话’”,读不懂而离题、偏题,造成考试的不公平。但是,用图文材料作文,在平时训练中可以与“语言表达”题结合起来审题,做到有备无患。


另外,从高考作文“稳中有变”来看:全国新课标卷、大纲卷等与去年相比,始终处于相对稳定的状态,都是以“生活故事”为命题材料;山东、广东、江苏等最早在教育部的统一部署下实行新课标教学实验的省份,都朝着全国卷的命题方向去实践了。这充分证明了 “教师命题的时候必须排除自己的成见和偏好;根据平时对于学生的观察,测知他们脑中该当积蓄些什么,而就在这范围之内拟定题目。学生遇见这种题目,正触着他们脑中的积蓄,发表的欲望被引起了。……题目虽是教师临时出的,而积蓄却是学生原来有的。”(《叶圣陶语文教育论集》)采用材料作文的形式,考生无论是亲身体验与感悟,都易于操作。这样的命题方式,无疑给考生提供了更广阔的思维空间,在立意和选材上,都更加灵活和自由。


命题内容:主旨传递正能量  表现形式多样化


今年18个作文题,从命题主旨来看,积极传递正能量,努力为实现中国梦而“励志”;从表现形式来看,要求表达多样化。所谓正能量,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。例如,全国大纲卷从“同学关系”的角度,具有很强的社会性,也让学校教育工作者认识到以态度、精神、意识、意志等为内涵的素质教育,远比传授具体的知识更为重要。立意时要思考:如何与人相识、相处、相爱?它对一个人成长发展有什么深远的影响?如果生生之间都以儒家“温良恭俭让”传统美德为榜样,那么真正的“其乐融融”就会到来。又如,全国大纲卷(广西卷)“真诚和友善”的故事。要分析手机的失而复得的原因,是“拾得者”“发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款”一条短信受感动,觉得“不能见利忘义,不用贪心对待爱心”,这才打消了原先打算“昧”别人的手机的念头。这是“真诚”换得的“友善”。再看,全国新课标卷“经验与勇气”。首先,抓住“勇气”,从老雕刻家的角度立意。其次,提炼感点:“经验不可少,勇气更重要”、“勇气是成功的基石”、“成功既要经验,又需勇气”;也可从钻石的角度考虑:“玉不琢,不成器”、“无限风光在险峰”“改变自我勇当先”、“勇于和自己的过去决裂”等。接下来看山东卷“给名家挑错”。这既是不迷信权威,思考“尽信书不如无书”,和具有“石破天惊逗秋雨”的勇气,又是从热爱祖国的语言文字的高度出发,科学对待名家名著。还有,广东卷“三个家庭对待捐助”,涉及了一个具有敏感性的社会“慈善”主题,可以思考:“三个家庭”对待“慈善的意义”“财富的价值”;从“接受无偿的捐助”“接待有契约的慈善”“拒绝施舍”“金钱不能解决一切问题”“施舍剥夺人的尊严”;也可以从“好心做慈善”“慈善对一个救助者的人格尊严”角度立意。至于,江西卷“中学生有三怕”和湖南卷“我不累”或“我愿意”,都从生活实际出发,思考人生意义、价值取向等。而上海卷“生活中更重要的事”和四川卷“过一个平衡的生活”,则直击生活要义,直面人生智慧;前者思考相对变化的理由,后者思考中庸哲学的意义。而江苏卷“探险者与蝴蝶”,更是让考生从“人与自然”、“人与社会”,以及“大与小”的哲理等角度思考为人处事的体验与感悟。还有寓言故事的命题,如辽宁卷“沙子与珍珠”材料最后一句话,应该作为审题重点,从沙子变成珍珠,启迪人生价值;如重庆卷“大豆与豆腐”,豆腐对大豆的升华来看,同样给人启发,人生同样需要“磨砺”(磨豆子)成才(“点盐卤”与“煮熟”);再看湖北卷“方与圆”,也是将人生喻为“上善若水任方圆”,既可以选择写“方”,又可以写“圆”,“方圆虽异器,功用信具呈”,关键在于一个“异”字,各具个性。北京卷以爱迪生为引子,引出一场“关于手机的对话”,构思时可以多元选择,不管是站在“科学家”还是“文学家”的角度,都要结合实际,从物质与人文的立意方向,表达自己对于工业文明带来的不同看法。再说,福建卷,根据诗歌材料,无论是仰望“夜空”,不做“流星”,还是扎进“地层”,甘为“树根”,或者两者都不愿做,要做就只做苍穹和山顶(或岩石),只要写出个性,言之成文都可以考虑。今年,天津卷独树一帜,“___而知之”,半命题上所填一字,一字千金。从“思想”与“行动”两者去找写作的角度,也可以但从“行知”统一的角度去思索。如可以填的字如下:“行”“疑”“问”“想”“探”“查”“搜”“研”“游”“验”等。


还有,从写作要求而言,同样是新材料作文的命题,开放与限制各不相同。例如,北京卷提醒考生“科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?”四川卷,则要求考生“结合自己的体验与感悟”来写。江西卷规定“写记叙文或议论文”两种文体。而天津卷、浙江卷、山东卷、北京卷、重庆卷、安微卷、江苏卷都限制了诗歌体裁。


总之,今年高考作文命题的“趋同性”和“求异性”,正体现出了我国民族文化传统的“和而不同”。值得注意的是高考材料作文看似“平易近人”,实质“绵里藏针”,考生一定要透过材料表象,去挖掘里面的内涵,作文的选材、立意要从社会道德层面关注社会,思考人生,立意要高远。平时备考要常看新闻、多读书刊,积累一些作文素材,并养成动脑动手的写作练笔训练。在这里也真心希望,明年的作文命题一定要杜绝像今年“浙江卷”和“江苏卷”命题中出现的“瑕疵”,让每一道高考作文题都成为一个个精神世界。


                   ( 发表于 中国青年出版社《高考作文快递》)


 


 


让我们为实现高考作文梦,我的梦,中国梦而努力,祝愿莘莘学子明年高考荣登榜首,共执牛耳。

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