朱庆和:2008年以来教科研发表的部分文章(二)

658.《<黄纱巾>赏析》(《作文周刊》初一版2010329CN 14-0701/ F


659.《言近旨远 情致委婉——杜甫<恨别>赏析》(《语文学习报》苏教一版2009525CN 22-0045


660.《纪实性与文学性的和谐统一——2010年高考传记类文本阅读指导》(《高考》200910CN 22-1372/ G4


661.《纪实性与文学性的和谐统一——2010年高考传记类文本阅读指导》(《高考》200910CN 22-1372/ G4


662.《让写作沉浸在一种美的享受中——作文升格训练示例》(《作文评点报》高中版2009年第43CN 22-0014


663.《<最后的面视>阅读训练》(《新课程报》高二人教版2009818CN 61-0023


664.《晁冲之<临江仙>赏析》(《语文导报》高考版2009827CN 11-0703/ F))


665.《一曲人性魅力的赞歌——刘建超<将军印>赏析》(《中学语文》读写新空间2009915CN 42-1021/ G4


666.《一曲人性魅力的赞歌——刘建超<将军印>赏析》(《中学语文》读写新空间2009915CN 42-1021/ G4


667.《李清照<词论>新解》(《新课程报》高二人教版200991CN 61-0023


668.《李清照<词论>新解》(《新课程报》高二人教版200991CN 61-0023


669.《可怜天下父母心——周海亮<答应过眼睛><嗨,麦克>赏析》(《中学语文》读写新空间2009年第5CN 42-1021/ G4


670.《阅读能力提升训练(二)——彭明吉<农民故事家刘德方>与晓宁<胡占凡:站在高处望远了看>》(《语文周报》高二2009623CN 13-0702/ F))


671.《词类学习之连词》(《作文周刊》初一版2009622CN 14-0701/ F


672.《借怀旧情结,发人生感慨》(《中学生》初中作文版2009年第5CN 11-1066/ C


673.《高考作文写作表现手法四题》(《现代写作》高中版2009612CN 32-0031


674.《曹文轩:纯美世界里的感动》(《语文周报》高二版2009526CN 13-0702/ F))


675.《分析作品体裁的基本特征和主要表现手法》(《新课程报》高二人教版2009623CN 61-0023


676.《挖掘丰富意蕴  探讨民族精神  进行创意解读》(《新课程报》高二人教版2009630CN 61-0023


677.《毕淑敏<青虫之爱>思考探究》(《语文学习报》苏教高二版2009724CN 22-0045


678.《把握时代脉搏(主题十四)》(《作文周刊》中考版200978826CN 14-0701/ F


679.《情景交融 凄迷哀婉——阮逸女<花心动·春词>赏析》(《作文指导报》高中版20091117CN 41-0086


680.《<史记>选读模块综合检测题》(《中学生学习报》苏教版20091225CN 35-0701/ F


681.《明丽清婉  情韵浓郁——晏殊<破阵子>赏析》(《作文指导报》高中版20091029CN 41-0086


682.《作文审题、读题的技巧》(《学生新报》高考版20091030CN 53-0044


683.《反弹琵琶出新奇》(《学生新报》高二版20091030CN 53-0044


684.《渲染烘托 引人入胜》(《新课程》北师大版200978CN 14-1324/ G4


685.《<涉世之初>写作导练》(《新课程》苏教版九年级200978CN 14-1324/ G4


686.《文似看山不喜平——谈<获得教养的途径>的结构》(《作文周刊》高中版2009917CN 14-0701/ F


687.《一扬一抑 一素一华——<养母>形象探究》(《新课程》北师大版七年级200988CN 14-1324/ G4


688.《主题阅读室:走进丰子恺<白鹅><阿咪>品韵》(《语文学习报》高考版200954CN 22-0045


689.《鲁迅<风筝>赏析》(《中学生》初中作文版2009年第78CN 11-1066/C


690.《此情可待成追忆:苏教必修五同步精练》(《语文周报》高二版2009年同步精练CN 13-0702/ F))


691.《高三语文摸底试题(江苏卷)》(《考试指南报》高考语文版200985CN 42-0094


692.《<史记>:如何学其史?如何学其文?》(《学语文报》高中版2010326CN 42-0094


693.《<穿过生命的眼睛>赏析》(《中学语文》中旬刊2010年第2CN 42-0094


694.《如何鉴赏散文的表现手法》(《新课程报》高二拓展培优版2010223CN 61-0023


695.《论述类文本阅读“理解” 专题讲座》(《中学生学习报》高考版2010313CN 35-0701/ F


696.《审题立意“三斧子” 》(《现代写作》高中版2010312CN 35-0701/ F


697.《比照渲染 托物言志——<爱莲说>课文同步训练》(《语文导报》八年级版200985CN 11-0703/ F))


698.《 <月满西楼>阅读训练》(《语文学习报》高考版2009112CN 22-0045


699.《 <元德秀>文言助读》(《作文指导报》高一版201029CN 41-0086


700.《 <钧瓷三足炉>阅读训练》(《语文学习报》高考版2009914CN 22-0045


701.《 青春的风铃已经敲响——话题作文升格训练》(《语文学习报》高考版2009105CN 22-0045


702.《<秋夜>阅读训练》(《语文学习报》苏教高一版2009112CN 22-0045


703.《一个“学者” 的故事》(《考试指南报》高二版2010119CN 42-0094


704.《雪中情——主题写作导练》(《考试指南报》中学生优秀作品专刊2010121CN 42-0094


705.《三种常用标点符号用法示例》(《中学生学习报》苏教版2010318CN 35-0701/ F


706.《大写的巨人  真正的英雄——莎士比<哈姆雷特>精彩台词评读》(《作文导报》高中版2009513CN 11-0703/F))


707.《含蓄蕴藉的抒情手法》(《新课程报》高一快乐读写版2010126CN 61-0023


708.《<现代散文选读>模块综合测试题》(《中学生学习报》高考版2010624CN 35-0701/ F


709.《春天,给心灵一片绿》(《考试指南报》中学生优秀作品专刊2010318CN 42-0094


710.《碎片变钻石》(《考试指南报》中学生优秀作品专刊2010223CN 42-0094


711.《异曲同工:拥抱苦难的生命绝唱——<寒风吹彻><绝地之音>比较阅读》(《中学生学习报》苏教版2010527CN 35-0701/ F


712.《2010年江苏高考语文模拟试题(二)》(《中学生学习报》高考版2010619CN 35-0701/ F


713.《2010年高考必备人物素材与运用》(《疯狂作文》高考版20104月号ISBN9787543774230


714.《<巴拿马运河的蚊子>一题多面》(《考试指南报》高二作文专刊专刊201046CN 42-0094


715.《<储藏生命的果实>一题多用》(《考试指南报》高二作文专刊专刊2010427CN 42-0094


716.《飞翔吧,心灵的一片绿叶》(《考试指南报》高二作文专刊专刊2010318CN 42-0094


717.《<总有一朵花为你开放>赏析》(《考试指南报》高二作文专刊专刊2010318CN 42-0094


718.《风格语言为文章增姿添彩》(《写作》武汉大学主办2010年第2CN 42-1088/H


719.《考场作文表达方式之运用》(《写作》武汉大学主办2010年第4CN 42-1088/H


720.《<尹翁归传>阅读训练》(《语文学习报》高考版2010215CN 42-1088/H


721.《<那一个“凉”字>阅读训练》(《语文学习报》高考版201014CN 42-1088/H


722.《<狐狸求职>一题多面示例》(《考试指南报》高考版2010428CN 42-0094


723.《“江山多娇” 精品赏练》(《作文周刊》高中版2010311CN 14-0701/ F


724.《品评中国古代诗歌里的“酒” 》(《语文世界》福建师范大学2009年第2期)


725.《2009年高考诗歌鉴赏新题读解》(《语数外学习》高中版20101月号上旬刊)


726.《水牯说“斗牛” 》(《新语文学习》教师版20106月号CN 32-1746/G4


727.《咏物言志》(新课程报》高一201012月号CN 61/0023


728.《一片落叶的独白》(《教育周报》高一语文20101015CN 21/0088


729.《泛舟太湖》(《教育周报》高一语文20101018CN 21/0088


730.《意象延伸·家国之重·民俗风韵》(《新课程报》高二201012月号CN 61/0023


731.《图画作文:无题·应试压力·节能也是错》(《新课程报》高二201012月号CN 61/0023


732.《<人在胡同第几槐>阅读赏析》(《语文学习报》高二201012月号CN220045


733.《2010年浙江温州市中考作文题解析及佳作点评》(《作文成功之路》201010月(中)CN231304/G4


734.《<史记选读>(上)阶段测试 》(《新语文学习》教师版201011月号CN 32-1746/G4


735.《笔墨细腻 情深意长 李元膺<洞仙歌>赏析 》(《语文导报》高中版2010915CN 11-0703/F))


736.《“春天,给心灵一片绿” 话题作文示例》(《语文导报》高中版201093CN 11-0703/F))


737.《如诗如画,形神兼备——郭沫若<白鹭>赏析》(《语文导报》高中版2010828CN 11-0703/F))


738.《“曲径通幽”中文升格——作文“修改与润饰”指导》(《新课程报》高一20101026CN 61/0023


739.《巧思独想写腊梅——<假如你想做一枝腊梅>赏读》(《初中生优秀作文点评》2010年 第10 CN 22/1372/G4


740.《“人之初” 话题作文导写》(《中学生》初中作文2010年 第11 CN 11/1066/C

《朱庆和:2008年以来教科研发表的部分文章(二)》有1个想法

  1. 《新课程》《新课程学习》省一级教育类期刊,《神州》《高中数理化》国家一级教育类期刊。
    国家新闻出版总署批准的正规刊物,中国知网 全文收录,三号全,全国公开发行。
    《少年素质教育报》知网全文收录,订阅报纸,可免费刊登校园新闻稿件。
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